2012年2月4日 星期六

[圖資] 6.中小學生閱讀能力

[圖資] 6.中小學生閱讀能力

小學生的閱讀能力
http://home.netvigator.com/~foolapki/Essay/reading.html


閱讀指獲取他人已預備好的符號並加以(符號的)辨認、(行文的)理解、(內容的)分析之過程,有時還伴隨著朗讀鑒賞記憶等行為。這些符號最常見的乃語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,可是也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。寫作和閱讀相對,是人類傳遞知識文化、溝通思想感情的重要方式。相比於說話聆聽,寫作和閱讀更能長期並廉價地保存信息,被保存的信息還可以被輕易地運送至不同的地域,因此寫作和閱讀更有跨時間、跨空間的優點。
通過閱讀,人們可以吸收別人寫的東西。閱讀分為精讀略讀擇讀:「精讀」就是精確、反覆地閱讀,令文章在腦海中不停盤旋;「略讀」就是大概地閱讀,得到文章大概的內容;「擇讀」就是選擇性的閱讀,就像平日閱讀報紙時,選擇有趣的標題來看。閱讀能力是學習語言的一道重要環節,它包含認讀能力、理解能力、鑑賞能力、記憶能力等。課外閱讀是中小學生提高語文能力和知識水平的重要、被廣為提倡、且行之有效的方法,而語文能力測驗中也常常有「閱讀理解」一項。

如何加強是重點!!! 

我好暴走阿~~~~ 雖然不確定這樣準備下去行不行得通
淡就是努力看看吧!!! 明天去借書+購書
該買該看的還是一樣都不能少 然後就一邊備課準備開學了
能夠在樓梯間讀教育科目 就一定可以把這些東西都搞定
至於努力成果如何? 符不符合標準就不是自己可以決定的了

休息一下 明天再來 P.S. 對了 我明天一定要喝到溫的珍珠鮮奶茶!!! 晚安

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